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| 关于初中语文探究性阅读的实践策略与思考 | |
| 引用本文： | 邓俊岭.关于初中语文探究性阅读的实践策略与思考[J].考试周刊,2014(88):29-29. |
| 作者姓名： | 邓俊岭 |
| 作者单位： | 黄骅市常郭镇常郭中学,河北 黄骅,061100 |
| 摘 要： | 阅读是初中语文教学的重要组成部分,也是培养和提高初中生语文写作能力的基础。开展初中语文探究性阅读,能够有效展现学生的个性和表现力,拓展学生的思维空间,进而提高他们的阅读质量。作者主要根据实际教学经验,以初中语文阅读教学为研究对象,深入探讨有关初中语文探究性阅读教学的实践策略。 |
| 关 键 词： | 初中语文 探究性阅读 实践策略 |
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