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课例:拼图·公式
引用本文:
吴雪英.课例:拼图·公式[J].中学数学教学参考,2013(1):43-45.
作者姓名:
吴雪英
摘 要:
1教材分析 “拼图·公式”是苏科版课标教材《数学》七年级下册的内容,属于数学活动课.本课为一节常态课. 1.1活动目标 (1)知识技能目标.能够根据要求由“形”得到一些关于“数”的结论;并能借助图形反映出部分“数”的几何意义,初步运用拼图法将部分二次三项式因式分解.
关 键 词:
拼图法
公式
课例
七年级下册
数学活动课
二次三项式
教材分析
《数学》
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