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远郊地区初中低年级学生情绪管理能力的调查和研究
引用本文:张文博.远郊地区初中低年级学生情绪管理能力的调查和研究[J].中小学心理健康教育,2015(6):11-13.
作者姓名:张文博
作者单位:上海市金山区教育学院
摘    要:本研究以上海市远郊地区具有代表性的某初级中学为研究基地学校,以该校低年级(六、七年级)学生为研究对象,利用问卷调查、访谈等方法,开展关于情绪稳定性和情绪管理能力的调查和研究,并最终针对干预措施提出了建议。

关 键 词:情绪管理能力  低年级初中生  上海远郊地区
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