"双证融通工学结合"模式下高职计算机网络专业课程体系建设 |
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引用本文: | 郦丽华."双证融通工学结合"模式下高职计算机网络专业课程体系建设[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2011(2). |
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作者姓名: | 郦丽华 |
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作者单位: | 浙江育英职业技术学院,浙江杭州,310018 |
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基金项目: | 浙江省教育厅2010年度教育科学规划研究课题"高职计算机网络技术专业‘双证融通工学结合'的培养模式的研究" |
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摘 要: | 高职计算机网络专业要在"双证融通工学结合"模式下建设一个相对稳定合理的课程体系必须做到以下六点:以职业资格证书要求为依据,制订课程标准;以岗位工作任务为引领,确定课程设置主线;以职业岗位群为主线,构建课程体系;以"双师"素质为标准,打造高水平师资队伍;以真实项目任务为载体,改革教学模式;以"学生综合职业能力"为评价手段的考核体制.
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关 键 词: | 高等职业教育 双证融通 工学结合 课程体系建设 |
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