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| 贫困地区师资政策建议 | |
| 引用本文： | 王安全,王健全.贫困地区师资政策建议[J].教育发展研究,2005,25(1):61-62. |
| 作者姓名： | 王安全 王健全 |
| 作者单位： | 1. 宁夏大学教育科学学院,银川,750004 2. 宁夏固原师范专科学校,固原,756000 |
| 摘 要： | 贫困地区是指社会成员生活水平低下、发展机会匮乏以及发展能力不足的地区。眼1演贫困地区是一个相对意义上的概念。在我国,贫困地区主要是指人均年收入在千元以下,以老、少、边、穷为核心的农村地区。我国贫困地区面积大,贫困程度严重。1996年仅宁夏的贫困人口就达76万人,贫困人口占贫困地区总人口的四分之三,贫困面积约占全自治区总面积的一半。2000年中国农村的贫困线为635元,贫困人口约两亿。贫困地区贫困的一个重要原因是当地人口文化素质不高,人口素质不高是由于当地文化教育的贫困,而造成教育贫困的原因就在于师资政策的严重滞后。一… |
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