关于《孔乙已告状》的两点思考 |
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引用本文: | 林振树.关于《孔乙已告状》的两点思考[J].中学语文教学,2004(4):24-25. |
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作者姓名: | 林振树 |
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作者单位: | 福建霞浦县六中355100 |
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摘 要: | 本刊2003年第12期刊发的课例《孔乙己告状》,我认为不是创造性阅读课例,而是一堂读写结合的写作课例。由于陈老师自己对这个课例的实质把握不准,以致蒋红森老师认为这堂课的“创造”缺乏本依据,偏离原作,是一堂比较“离谱”的创造性阅读课。
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关 键 词: | 《孔乙已告状》 创造性阅读 读写结合 中学 语文教学 |
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