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新课标 新理念 新方法——浅谈《大鹿》的教学构思
引用本文:孟军.新课标 新理念 新方法——浅谈《大鹿》的教学构思[J].教育实践与研究,2004(3):64-65.
作者姓名:孟军
作者单位:石家庄市八一小学,河北,石家庄,050000
摘    要:音乐蕴涵着丰富的美、情、趣,音乐教学除了讲授专业知识和技能外,还要对学生进行音乐感受和表现能力的培养。一堂新颖别致的音乐课,不仅能使学生对音乐产生一定的兴趣和爱好,更能通过审美教育、情趣的引导来启迪智慧,陶冶情操,使身心得到健康发展,达到素质教育的目的。笔者在执教《大鹿》一课时,尝试着从美、情、趣三个方面贯

关 键 词:音乐教学  《大鹿》  课程标准  素质教育  教学设计  审美教育  小学
文章编号:1009-010X(2004)03-0064-02
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