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| 综合性、设计性物理实验新评价方式及基于SPSS的结果分析 | |
| 作者单位： | ;1.湖北文理学院物理与电子工程学院 |
| 摘 要： | 本文根据教育评价的原则,结合综合性、设计性物理实验的特点,对综合性、设计性实验的评价原则、评价指标和评价方式等进行了分析,建立了一种以全面发展为导向、以能力考核为重点、重视形成性评价的实践教学多元化量化评价指标体系.实践结果表明,该评价体系有助于指导教师及时了解学生学习情况、因材施教、及时调整教学方法及督促学生主动学习,从而提高教学效率. |
| 关 键 词： | 综合性实验 设计性实验 形成性评价 多元评价 SPSS统计 |
A New Evaluation Method of Comprehensive Design Physical Experiment and Result Analysis Based on SPSS |
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