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| 幼儿好动行为观察与研究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省连云港市赣榆实验幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿有好动行为是共性特征,教师要做好多向观察设计,从不同维度展开教育渗透,以提升孩子的自觉纠偏意识。幼儿好动行为有多种致因,教师只有厘清其来龙去脉,才能给出行之有效的教育对策,以矫正幼儿不良行为习惯,提升幼儿综合素质品质。 |
| 关 键 词： | 幼儿 好动行为 观察研究 |
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