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| 小学英文绘本教学与阅读现状调查及对策研究——以北京师范大学乌海附属学校小学三年级学生为例 | |
| 作者单位： | ;1.北京师范大学乌海附属学校 |
| 摘 要： | 本文采取问卷法和访谈法,通过对北京师范大学乌海附属学校小学三年级238名学生的英语绘本阅读与教学情况进行调查,了解和分析了英语课堂绘本教学和学生英文绘本阅读情况,并建议采取积极的对策,加强学生在英文课堂上对故事绘本的阅读。 |
| 关 键 词： | 故事绘本 小学 绘本教学 |
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