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| 引导小学生深入文本对话的“三个策略” | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南通市通州区石港小学 |
| 摘 要： | 在小学语文阅读课的教学中,引导小学生进行文本对话,是十分重要的。小学生的文本阅读能力还比较低,教师要对小学生的文本对话进行有效引导。本文结合教学实例,论述了在小学语文阅读课的教学中,引导学生深入文本对话的三大策略。 |
| 关 键 词： | 小学语文 文本对话 引导策略 |
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