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| 优化教学模式 构建有效课堂教学 | |
| 作者单位： | ;1.黑龙江省农垦宝泉岭管理局局直中学 |
| 摘 要： | 三模六步教学法可以有效地避免在物理课上教师一言堂的局面,充分发挥学生主动思考问题、提出问题、解决问题的能力。通过合理的分组、分工、交流合作,让学生在物理课上成为学习的主人,使每一名学生的个性都得到精彩的展现,使学生轻松快乐地学习。 |
| 关 键 词： | 物理课堂 提出问题 发现问题 小组合作 汇报展示 |
Optimize Teaching Mode to Construct Efficient Classroom Teaching System |
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