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| 整体转型:一流学科建设的制度逻辑审视 | |
| 作者单位： | ;1.贵州师范大学;2.吉林大学 |
| 摘 要： | 一流学科是一流大学建设的核心与灵魂,但由于历史传统和体制机制原因,一流学科建设在制度逻辑层面还有诸多误区,这些病症与建设一流学科的目标背道而驰。为此,学科建设的制度逻辑亟需做整体转型:要尊重和保护高校的自主权;学术评价上应该重视质量导向和内涵建设;统筹安排科研与育人、科研与服务等多种关系;关注教师专业发展,完善本土人才培养与激励制度。只有真正改革,才能实现学科制度逻辑转型升级的目标,才能实现"双一流"建设的伟大使命。 |
| 关 键 词： | 评价导向 一流学科 整体转型 误区剖析 合法化逻辑 |
The Whole Transformation:Logical Reflection on the System of World-class Discipline Construction |
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