成果导向课程的教学改革与探索 |
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作者单位: | ;1.黑龙江职业学院 |
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摘 要: | 成果导向教育能够促进高职教育教学改革、高职学校专业建设,对提高高职学校教学效果至关重要。根据成果导向教育的指导方向,以实用电路分析课程为例,进行成果导向课程教学改革的实践与探索。提出以学生能达成的专业核心能力为目的,合理设计课程大纲,确定达成学习成果的教学策略,选择多元化的评量方式,以学生为中心开展教学活动,提升高等职业教育教学质量。
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关 键 词: | 成果导向教育 教学改革 核心能力 学习成果 |
Teaching Reform and Exploration of Outcome-based Education Course |
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