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如何提升学生的唱谱能力
作者单位:
;1.浙江省杭州市拱宸桥小学
摘 要:
本文从小学五年级学生的兴趣和心理年龄特点入手,为他们创设唱谱环境,运用游戏唱音名谱、借助字母唱谱、编创旋律唱谱、先唱歌后唱谱、器乐演奏辅助唱谱等教学策略,提高学生唱谱能力,鼓励学生大胆唱出来,逐步唱好谱,为其后续的学习打好基础。
关 键 词:
小学五年级
提升唱谱能力
策略研究
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