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| 初中作文教学“三部曲”探索 | |
| 引用本文： | 杜建忠.初中作文教学“三部曲”探索[J].中国校外教育(理论),2014(29):41. |
| 作者姓名： | 杜建忠 |
| 作者单位： | 甘肃省敦煌市黄渠中学 |
| 摘 要： | 初中语文的学习过程中,作文是语文综合能力的体现。写作的要求不但包括用词的准确,语句的通顺,还包括情感的突显和意境的表达。在语文考试中,作文也往往占有较大的分数比重。所以,学好和写好作文是每个学生很必要的功课,也是值得让语文教学工作者深入探究其教学方法。本文就初中作文教学提出了三点见解。 |
| 关 键 词： | 初中作文 时效性 教学方法 |
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