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| 新课程背景下的初中数学教学与生活 | |
| 引用本文： | 刘玉红.新课程背景下的初中数学教学与生活[J].中国校外教育(理论),2014(28):76. |
| 作者姓名： | 刘玉红 |
| 作者单位： | 江西省樟树第三中学 |
| 摘 要： | 数学新课程标准的核心理念是“以人为本”,充分体现“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学”,“不同的人在数学上得到不同的发展”。新课程的实施,对教师提出新的要求,赋予了新的历史重任,教师面临更大的考验与挑战,需要教师自身不断努力、成长与发展。数学源于生活,生活化的数学学习资源大量地存在于学生的学习中。新课改的基本理念之一,是加强课堂教学与生活的联系,所以,数学教学应重视学生的生活体验,把教学与生活相结合,使数学生活化,生活数学化,让数学回归生活,服务生活,解决生活中存在的各种问题。 |
| 关 键 词： | 数学 新课程标准 生活化 |
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