基于网络环境下高职英语口语教师角色多元定位的研究 |
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引用本文: | 朱振香.基于网络环境下高职英语口语教师角色多元定位的研究[J].中国校外教育(理论),2014(30):136. |
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作者姓名: | 朱振香 |
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作者单位: | 辽宁地质工程职业学院 |
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摘 要: | 网络技术的飞速发展正冲击着传统的英语教育理念,也使高职英语教学模式发生了深刻的变化,同时也对高职英语教师的角色产生巨大的影响。本文通过阐述网络环境下的高职英语教学模式改革,分析网络环境下高职英语口语学习的现状,从而使英语教师从新定位自己的角色。
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关 键 词: | 网络环境 高职英语口语 教师角色 多元定位 |
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