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| 润物细无声——《我是中国人》课例与评析 | |
| 引用本文： | 舒莉,李红杨.润物细无声——《我是中国人》课例与评析[J].湖北教育,2003(15):28-29. |
| 作者姓名： | 舒莉 李红杨 |
| 作者单位： | [1]宜昌市樵湖岭小学 [2]宜昌市西陵区教研室 |
| 摘 要： | 本课改变空洞死板的说教方式,创设情景,以游戏贯穿全课,通过歌曲导入、话说中国、中国之旅、歌唱祖国这条线索组织全课,调动了学生已有的生活经验,让品德教育贴近孩子的生活,达到“润物细无声”的效果。 一、歌曲导入 师:同学们,你们喜欢唱歌吗?(生齐答:喜欢)今天老师带来了一首 |
| 关 键 词： | 《我是中国人》 小学 人教版 语文教学 评析 品德教育 教学案例 |
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