高职院校学生口语能力调查及教学实践分析 |
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引用本文: | 岑泽丽,周耀进,薛红.高职院校学生口语能力调查及教学实践分析[J].吉林广播电视大学学报,2011(11):5-7. |
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作者姓名: | 岑泽丽 周耀进 薛红 |
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作者单位: | 武汉商业服务学院,湖北武汉,430056 |
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基金项目: | 武汉商业服务学院立项课题《高职院校学生口语表达能力的培养及职业口语建设之研究》的研究成果之一(编号:2010Q017) |
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摘 要: | 高职院校学生能够充分认识口语表达与人际沟通对现实生活及未来职场的重要性。他们主要应在沟通技能、说话内涵、语言组织能力等方面得到提高并且减少紧张感。高职院校应加强职业口语的理论研究,在此基础上,进行教学的思考与实践。高职院校中的普通话课程应加大教学改革力度,以加强对学生一般口语及职业口语能力的培养。
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关 键 词: | 高职院校 一般口语 职业口语 教学实践 |
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