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| 论如何运用新课程、新理念构建和谐师生关系 | |
| 引用本文： | 郝玉彦.论如何运用新课程、新理念构建和谐师生关系[J].华章,2012(8). |
| 作者姓名： | 郝玉彦 |
| 作者单位： | 石家庄市第三中学,河北石家庄,050000 |
| 摘 要： | 教学论指出,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程.每一个为人师表者从现在开始,以新的定位,新的观念来善待我们的每一个学生,构建一个人道的、和谐的、民主的、平等的师生关系.全面实施素质教育,全面实施基础教育课程改革是当前教育领域的一场深刻变革,新理念是:学习方式的变革、以人为本思想、课程观念、全新的教材观等. |
| 关 键 词： | 教学过程 新课程 新理念 和谐 师生关系 |
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