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| “病案分析法 ”在方剂学教学中的实践及运用 | |
| 引用本文： | 毕珺辉,柴剑波,马育轩.“病案分析法 ”在方剂学教学中的实践及运用[J].华章,2012(9). |
| 作者姓名： | 毕珺辉 柴剑波 马育轩 |
| 作者单位： | 黑龙江中医药大学,黑龙江哈尔滨,150040 |
| 基金项目： | 黑龙江省高等教育教学改革工程项目 |
| 摘 要： | “病案分析法”是以病案为载体,以探究过程为根本,让学生在案例探究中自主构建自己的知识体系的一种教学模式,其本质是理论与实践相结合的互动式教学,该教学方法是培养学生辨证思维能力、临床诊治疾病能力的重要方法.本文从其具体内容入手分析,采用问卷调查的方式进行效果评估,结果说明,“病案分析法”在提高学生临证处方能力,改变传统教学方式及提高教师水平方面效果颇丰,可作为中医教学质量改革之参考. |
| 关 键 词： | 病案分析法 方剂学 教学研究 |
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