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基于动态能力的创业教育模式研究——以浙江省为例
引用本文:徐萍平,叶伟巍.基于动态能力的创业教育模式研究——以浙江省为例[J].高等工程教育研究,2010(6).
作者姓名:徐萍平  叶伟巍
作者单位:浙江大学城市学院商学院;
基金项目:浙江省自然科学基金(Y7100075); 浙江省哲学社会科学基金(10HQGL003); 教育部人文社会科学规划基金(10YJA880166)项目研究成果; 杭州市商务信息分析重点实验室资助
摘    要:本研究在借鉴西方创业教育实践和创业教育研究成果的基础上,运用D.Teece动态能力概念,创造性地利用技术创新动态能力、动态市场竞争力、创业组织领导力三个维度诠释创业动态能力内涵,并借用结构方程模型对创业影响因素—创业动态能力—创业绩效之作用路径进行了定量研究,最后发现动态能力是影响大学生创业绩效的内在核心要素,其中创业组织领导能力尤其关键。本研究发现对于指导地方高校充分发挥自身优势、结合区域特点、培养学生地域性环境协同性动态创业能力、构建环境和谐型创业教育模式,具有积极的意义。

关 键 词:创业教育  动态能力  

Research on Enterprise Educational Mode Based on Dynamic Ability:A Case Study of Zhejiang Province
Xu Pingping,Ye Weiwei.Research on Enterprise Educational Mode Based on Dynamic Ability:A Case Study of Zhejiang Province[J].Researches in Higher Education of Engineering,2010(6).
Authors:Xu Pingping  Ye Weiwei
Institution:Xu Pingping,Ye Weiwei
Abstract:
Keywords:
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