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艺结少年 奋进育才
引用本文:姜春晖,王云良.艺结少年 奋进育才[J].现代教育科学,2012(3):95.
作者姓名:姜春晖  王云良
作者单位:黑龙江省青冈县永丰镇中心小学校
摘    要:为努力培养学生的创新精神和实践能力,针对本班学生的实际,我班确定的主题是"艺结少年"——手工钩编小饰品。一、根据学生实际,科学确定活动内容为了使我班的特色活动扎实有效地开展,在计划制定方面,我们注重全员参与,自主制定,即校领导、教师、学生都参加到计划制定的活动中来,它经过了由上而下、由下而上两个轮回。由上而下,即由学校领导将

关 键 词:特色活动  活动内容  学生实际  钩编  少年  计划制定  创新精神  实践能力  培养学生  全员参与
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