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| 优化数学课堂练习设计的几点做法 | |
| 引用本文： | 苏慧贤.优化数学课堂练习设计的几点做法[J].教学与管理,2000(8):44-45. |
| 作者姓名： | 苏慧贤 |
| 作者单位： | 广东深圳市福田区福田小学 |
| 摘 要： | 优化小学课堂练习的设计 ,在小学数学课堂教学中有着重要的意义 ,只有优化课堂练习设计 ,才能真正提高学生的数学技能技巧 ,发展学生的数学思维素质 ,减轻学生过重的学业负担 ,促进学生生动活泼、主动地发展。以下谈一下自己的几点做法。一、练习设计 ,明确目的。练习可分为课前练习和课中练习 ,课后练习。每一阶段的练习都要有明确的目的性和针对性。如新授圆柱的体积课前练习 ,我是这样设计的 :1 基本性练习 :看卡片对口令 1— 10π的得数。目的 :1— 10π的得数虽然简单但能影响周长、圆面积和圆柱体表面积和体积的计算准确及迅速 ,必须… |
| 关 键 词： | 小学 数学教学 课堂练习 设计 |
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