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| “商量作业”的尝试 | |
| 引用本文： | 唐小兵,冒金彬.“商量作业”的尝试[J].教学与管理,2000(5):30-31. |
| 作者姓名： | 唐小兵 冒金彬 |
| 作者单位： | 江苏省如东县丰利小学教科室 |
| 摘 要： | 全面实施素质教育已被广大教育工作者认同 ,但为了应付事关学校声誉、个人名利得失的考试 ,运用“题海战术”的还不乏其人 ,严重影响了学生身心的健康发展 ,家长也为孩子的作业多叫苦不迭。因此 ,学生的作业负担过量便成了社会普遍关注的热点问题。学生作业负担的轻重 ,以什么来衡量呢 ?是作业数量的多少 ?是完成时间的长短 ?因为对象不同 ,不可能一概而论 ,但有一点则是共同的 ,那就是学生对待完成作业是否感兴趣 ,是否乐此不疲。为了让学生有兴趣地完成作业 ,把做作业变“苦事”为“乐事”。我尝试运用了“商量作业法”。“商量作业法”就… |
| 关 键 词： | 小学语文 语文教学 商量作业 课业负担 减负 |
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