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| 一举多得的班级管理妙法——设小班主任 | |
| 引用本文： | 雷扬华.一举多得的班级管理妙法——设小班主任[J].教学与管理,2000(1):30-31. |
| 作者姓名： | 雷扬华 |
| 作者单位： | 湖北省荆门市一中 |
| 摘 要： | 我们常看到，一个乱班到一个好班主任手里会变成一个团结向上的优秀班集体。反之，一个情况较好的班，如果管理不善会变得像一盘散沙。班级管理的学问很多、很大，下面谈谈班级管理中一举多得的好办法———设小班主任。一、操作步骤和方法１．动员和准备。学生来做班主任，对这一举措会有不同的反应：好多同学感到好奇，觉得好玩，想试试；有的同学怕耽误学习，不想当；有的学生想当又怕当不好同学笑话……针对这种种想法，老师必须做好动员，讲清意义，把认识统一到“我是班级主人翁”上来，要求人人参与，个个把工作做好。再讲明要求与方… |
| 关 键 词： | 班主任 班级管理 中学 |
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