| 试论语用能力的内涵 |
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| 引用本文： | 曲婧华,宋德伟.试论语用能力的内涵[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2000,20(4):82-85. |
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| 作者姓名： | 曲婧华 宋德伟 |
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| 作者单位： | 解放军信息工程大学电子技术学院,河南,郑州,450003 |
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| 摘 要： | 语用能力是交际能力的一个重要组成部分,是交际者在交际使用过程中能否恰当运用语言的一种能力.它由语言本身的语用能力和社交语用能力等方面构成.教学中,在注重学生语言基本功训练的同时,更要采用灵活多变的手段提高学生的语用能力.
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| 关 键 词： | 语用学 语用能力 负迁移 语体 文化习俗 |
| 文章编号： | 1003-0964(2000)04-0082-04 |
| 修稿时间： | 2000年6月28日 |
The connotation of pragmatic competence |
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| QU jing,hua.The connotation of pragmatic competence[J].Journal of Xinyang Teachers College(Philosophy and Social Sciences Edition),2000,20(4):82-85. |
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| Authors: | QU jing hua |
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| Abstract: | Pragmatic competence, a key factor of communicative competence, refers to the ability of language using during communications. It consists of the pragmatic competence of language itself and the social pragmatic competence. In foreign language teaching, basic language skill training is far more enough, more flexible techniques are necessary to improve the learners pragmatic competence. |
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| Keywords: | pragmatics pragmatic competence negative transfer style custom |
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