| 学前教育三年行动计划期间我国学前教育研究状况
——基于《学前教育研究》文献分析 |
| |
| 引用本文： | 刘揖建.学前教育三年行动计划期间我国学前教育研究状况
——基于《学前教育研究》文献分析[J].河北师范大学学报(教育科学版),2022,24(3):107-114. |
| |
| 作者姓名： | 刘揖建 |
| |
| 作者单位： | 广西幼儿师范高等专科学校 教务与科研管理处,广西 南宁530022 |
| |
| 基金项目： | 广西职业教育专业发展研究基地项目;广西职业教育教学改革研究项目 |
| |
| 摘 要： |
|
| 关 键 词： | 学前教育研究 学前教育三年行动计划 《学前教育研究》 |
The Condition of Scholarship Devoted to Preschool Education in China During the Three?year Action Plan for Preschool Education: A Study Based on Literature Analysis of Studies in Early Childhood Education |
| |
| LIU Yijian.The Condition of Scholarship Devoted to Preschool Education in China During the Three?year Action Plan for Preschool Education: A Study Based on Literature Analysis of Studies in Early Childhood Education[J].Journal of Hebei Normal University,2022,24(3):107-114. |
| |
| Authors: | LIU Yijian |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
