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| 高职生自我教育能力培养 | |
| 引用本文： | 吕善广,王乃圣.高职生自我教育能力培养[J].职业技术教育,2007(23):77-78. |
| 作者姓名： | 吕善广 王乃圣 |
| 作者单位： | 1. 山东商业职业技术学院生物系,250103 2. 山东交通学院,250023 |
| 摘 要： | 当前价值观念多元化,不少高职生思想迷惘而混乱。因此,帮助高职生明辨是非,提高道德判断力和自我教育能力,是高职院校德育和学生管理工作面临的新课题。高职院校要不断探索培养和提高大学生自我教育能力的途径,充分发挥教育工作者的引导作用,着重从自我意识、自我激励、意志品质、思维品质、主体能动性等方面培养学生的自我教育能力。 |
| 关 键 词： | 高职生 自我教育 管理模式 德育 |
| 收稿时间： | 2007-05-19 |
| 修稿时间： | 2007年5月19日 |
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