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| 职业学校管理人员行为激励的四个结合 | |
| 引用本文： | 黄维成,李福利,徐宪春.职业学校管理人员行为激励的四个结合[J].职业技术教育,1997(4). |
| 作者姓名： | 黄维成 李福利 徐宪春 |
| 作者单位： | 吉林工业大学 (黄维成，李福利)，吉林工业大学(徐宪春) |
| 摘 要： | 激励,是调动学校管理人员工作积极性的有效方法。在新形势下,职业学校对管理人员的激励工作应做到“四个结合”,即物质和精神激励相结合,内部和外部激励相结合,远期和近期目标相结合,过程和结果激励相结合。 |
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