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| 班主任工作“五心”谈 | |
| 引用本文： | 梁燕萍.班主任工作“五心”谈[J].基础教育研究,2012(8):57. |
| 作者姓名： | 梁燕萍 |
| 作者单位： | 柳州市交通学校,广西柳州,545007 |
| 摘 要： | 班主任是连接学校与学生、学校与家长之间的桥梁和纽带，班主任工作繁杂而琐碎。我认为，一名教师要成为一名优秀的班主任，不仅要努力教书育人，而且还应该具备“五心”，即责任心、爱心、公平心、宽容心和细心。1．责任心是做好班主任工作的前提班级是教育人、培养人的前沿阵地，是学校教育机体中的一个最具活力的“细胞”，而班主任是班级的组织者和领导者。 |
| 关 键 词： | 班主任工作 “五心” 学校教育 教书育人 责任心 宽容心 教育人 领导者 |
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