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| 基于教-科-转协同理念的研究型创新人才培养模式探索 | |
| 引用本文： | 吕祥锋,王培涛,宋志飞.基于教-科-转协同理念的研究型创新人才培养模式探索[J].大学.研究与评价,2022(1):82-85. |
| 作者姓名： | 吕祥锋 王培涛 宋志飞 |
| 作者单位： | 北京科技大学土木与资源工程学院;北方工业大学土木工程学院 |
| 基金项目： | 北京科技大学精品在线开放课程项目资助课题“土木工程项目管理”(项目编号:KC2021ZXKF12);北京科技大学2021年度教育教学改革与研究项目(项目编号:JG2021M04)。 |
| 摘 要： | 研究型创新人才是我国科技创新的重要力量.文章针对研究型创新人才培养过程中存在的课程内容较科学研究滞后、科学研究与成果转化困难及研究成果对工程服务脱节等问题,基于"教育-科研-转化"协同理念,提出了1名教授导师+3个关键要素+2种管理方法的协同机制,建立本硕博全程贯通的研究型创新人才培养新模式,采用"教学兴趣培养、科研项... |
| 关 键 词： | 团队协同 研究型创新人才 四个系列 科研兴趣 成果转化 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |