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| 因有源头活水,方能水到渠成——浅谈如何提高小学生写作水平 | |
| 引用本文： | 董凤莲.因有源头活水,方能水到渠成——浅谈如何提高小学生写作水平[J].中学生电脑,2022(1). |
| 作者姓名： | 董凤莲 |
| 作者单位： | 达川区东辰学校 |
| 摘 要： | 小学基础教育能为学生的终生发展打基础,促进学生的发展。培养小学生的写作兴趣,帮助其对社会现象进行写作具有重要意义。写作的源泉来自生活,广撷博采、重视积累是提高写作水平的关键。教师可以从激发兴趣、指导写作、批改作文等几个方面对学生进行指导。厚积薄发,促进其写作水平的提高。 |
| 关 键 词： | 写作兴趣 指导 评改 作文水平 小学生 |
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