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| 教师文学修养与语文新课程改革 | |
| 引用本文： | 张玉华.教师文学修养与语文新课程改革[J].现代语文,2008(4):116-117. |
| 作者姓名： | 张玉华 |
| 作者单位： | 湖南师范大学文学院 |
| 摘 要： | 过去过于单一的强调语文学科的“工具性”，忽视了语文学科的“人文性”，从而带来了很多负面的影响，新的课程标准把语文课程性质界定为：“语文是最最要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。” |
| 关 键 词： | 语文学科 新课程改革 文学修养 “人文性” 教师 语文课程 交际工具 性质界定 |
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