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| 怎样的活动体验才深刻有效——从实践活动课《月球之旅》说起 | |
| 引用本文： | 邓炜.怎样的活动体验才深刻有效——从实践活动课《月球之旅》说起[J].小学教学设计,2012(8):52-53. |
| 作者姓名： | 邓炜 |
| 作者单位： | 江苏常州市天宁区教研室 |
| 摘 要： | 【案例】这是节"月球之旅"的实践活动课,教师设计了两个体验活动。为了让学生对月球离我们有384400千米这个距离有真实的感受,教师采用了让学生自主选择交通工具模拟登月,并计算所需时间的体验活动。计算结果是:步行大约需要9年(而且是24小时不停地行走);飞机整天飞行也大约需要16天;火箭大约需10小时,这对于学生感受月球离我们到 |
| 关 键 词： | 实践活动课 月球 学生感受 体验 活动体 交通工具 教师 火箭 飞机 计算结果 |
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