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为藐视自然埋单的创举——《敬畏自然》教学案例
引用本文:马春梅.为藐视自然埋单的创举——《敬畏自然》教学案例[J].现代语文,2008(10):60-61.
作者姓名:马春梅
作者单位:山东省滨州市惠民县辛店乡第一中学
摘    要:教学设想] 中国古人强调“天人合一”,然而随着现代科技的发展,人们目空一切地不断膨胀自己的私欲,种种征服自然、战胜自然的举措纷纷付诸实施,致使地球上出现了日益严重的生态问题,人类也因此不断遭到自然的报复。本课教学旨在培养学生关注自然、保护自然的责任感。

关 键 词:教学案例  《敬畏自然》  埋单  教学设想  天人合一  现代科技  生态问题  保护自然
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