基于能力本位的职业教育教学改革探析 |
| |
引用本文: | 周思旭.基于能力本位的职业教育教学改革探析[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2005(5):80-81. |
| |
作者姓名: | 周思旭 |
| |
作者单位: | 河南科技学院,河南,新乡,453003 |
| |
摘 要: | 20世纪90年代以来,能力本位职业教育作为一种被广泛采用的教学模式得到迅速发展,并占领职业学校市场.与我国现行的学科本位职业教育教学模式相比,它具有明显的优越性.从学科本位到能力本位教育教学模式的转轨是职业教育发展的必然. 因此,职业教育应积极推行制度创新,实行灵活的教学制度;加强课程改革和教材建设;加强实践教学,提高学生的职业能力和创业能力;积极改进教学及考试考核方法和手段,推进现代教育技术的应用.
|
关 键 词: | 职业教育 能力本位 学科本位 |
文章编号: | 1008-7516(2005)05-0080-02 |
修稿时间: | 2005年4月15日 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|