|
|||||
|
|
| 浅议问题教学法在高中历史教学中的运用 | |
| 引用本文： | 杨海鹏.浅议问题教学法在高中历史教学中的运用[J].中国科教创新导刊,2014(6):38-38. |
| 作者姓名： | 杨海鹏 |
| 作者单位： | 河北省乐亭县第一中学,河北乐亭 063600 |
| 摘 要： | 问题教学法从2 0世纪五六十年代开始被教育界接受,并成为新一轮课改的一个重要方面.高中历史教师要大胆进行课堂教学改革,以问题统领课堂,以质疑来激发学生的思维.教师对问题的设置要难易适度,以课本为核心,促使学生学习张弛有度. |
| 关 键 词： | 问题教学法 高中历史 问题情境 难易适度 教材核心 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |