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| “解几”课本一道习题的推广及应用 | |
| 引用本文： | 王满亚.“解几”课本一道习题的推广及应用[J].中学数学月刊,1996(1). |
| 作者姓名： | 王满亚 |
| 作者单位： | 江苏宿迁皂河高中!223821 |
| 摘 要： | 数学课本中,许多习题都具有典型性和可塑性,研究这些题型,可以充分发挥教材的潜在功能,沟通知识间的联系,同时对促使学生钻研教材,提高解题能力,都有一定的积极作用。例如高中“平面解析几何(必修)”第110页第10题:“在椭圆x~2/45 y~2/20=1上求一点,使它到两焦点的连线互相垂直”。现将这道题推广到一般情况,并谈它的几点应用。 |
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