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对教育本质的反思与追问:高教研究的重要前沿
引用本文:龚放.对教育本质的反思与追问:高教研究的重要前沿[J].云南教育,2003(12).
作者姓名:龚放
作者单位:南京大学高等教育研究所 江苏南京210093
摘    要:本文认为当前研究高等教育前沿问题,是对教育本质问题的反思与追问,阐明了对高等教育本质问题的反思与追问的三个主要方面。

关 键 词:高教研究  前沿问题  教育本质
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