运用多媒体教学《日月潭》 |
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引用本文: | 赖丽芸.运用多媒体教学《日月潭》[J].云南教育,2003(10):34-34. |
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作者姓名: | 赖丽芸 |
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摘 要: | 《日月潭》描绘了我国台湾著名风景区日月潭的秀丽风光,表达了作者对宝岛台湾的热爱之情。教学时,我遵循“以学生为主体,促进学生发展”的原则,采用多媒体教学手段,精心组织课堂教学,取得较好的效果。一、动感图画创设情境多媒体借助电、光、形、声的神奇配合,可以把学生置身于特定的意境中,去感知其境之美。课始,我用多媒体展示学生喜欢的卡通人物小导游圆圆姐姐,并播放《日月潭美丽的风光》片段:碧绿的湖水、连绵的群山、苍翠的树木、闻名中外的名胜古迹等。在优美的音乐声和动感的画面渲染下,调动学生多种感官,使学生入情入…
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关 键 词: | 教学手段 《日月潭》 小学 语文 教学情景 教学内容 |
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