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| 阅读与审美有机结合——《海滨小城》教学谈 | |
| 引用本文： | 杨玉华.阅读与审美有机结合——《海滨小城》教学谈[J].云南教育,2003(25):35-36. |
| 作者姓名： | 杨玉华 |
| 摘 要： | 《海滨小城》是一篇写景抒情的优美散文,抒发了作者热爱家乡的思想感情。根据课文特点,我把教学重点放在引导学生品读课文、欣赏优美的景色、领悟作者的写作技巧、品词赏句上,使阅读与审美有机结合起来。一、理解课文内容与审美相结合教学时,我首先要求学生自己试读课文,大体了解课文写了一件什么事。通过语言文字与作者直接对话。文章就像一面镜子,反映出作者的思想和视角;而学生读课文,则是通过这面镜子折射出的画面去洞察客观事物。在学生初读课文时,我给足时间让学生充分读课文,用笔勾画出课文描写了哪些景物,想一想作者为何这样写。在… |
| 关 键 词： | 阅读教学 审美教育 小学 语文教学 《海滨小城》 散文 教学重点 教学思路 |
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