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| 《新课程理念与初中课堂教学行动策略》学习提要 | |
| 引用本文： | 方贵荣.《新课程理念与初中课堂教学行动策略》学习提要[J].云南教育,2003(Z3). |
| 作者姓名： | 方贵荣 |
| 作者单位： | 云南省中小学继续教育培训中心 |
| 摘 要： | 一、学习目的和要求通过《新课程理念与初中课堂教学行动策略》学习,使广大教师了解新课程改革的主要理念,理解教学目标、教学内容、教学实施与整合、教学评价等方面的具体理念,使广大教师理解新课程课堂教学的行动策略,并能在教学设计与教学行为中灵活应用这些理念和策略。要求教师学习《新课程理念与初中课堂教学行动策略》应注意:1.要把学习《新课程理念与初中课堂教学行动策略》与学习《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)结合起来,以便更好地领会《新课程理念与初中课堂教学行动策略》所蕴涵的深刻理念,把这些理念更合理… |
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