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| 初中语文体验性教学的三个缺陷 | |
| 引用本文： | 陈志辉.初中语文体验性教学的三个缺陷[J].阅读与鉴赏,2008(2):9-9,24. |
| 作者姓名： | 陈志辉 |
| 摘 要： | 新课标强调教学过程中学生的情感体验．可在教学实践过程中。有些体验性教学却偏移了方向。存在缺陷。
（一）过分注重态度、情感、价值观，把语文教学看成单纯的情感教育．使语文课堂失去了语文味儿。 |
| 关 键 词： | 体验性教学 初中语文 缺陷 情感体验 实践过程 教学过程 语文课堂 情感教育 |
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