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| 初中生积极交往表达的心理课程设计——以“我想真实地告诉你”主题课为例 | |
| 引用本文： | 韦巍.初中生积极交往表达的心理课程设计——以“我想真实地告诉你”主题课为例[J].辽宁教育,2023(2):30-32. |
| 作者姓名： | 韦巍 |
| 作者单位： | 庄河市第三十五初级中学 |
| 摘 要： | <正>学生到了初中阶段，因为身心迅速发展，他们在交往表达中越来越含蓄和矜持，这种状态常常造成交往中的障碍与困扰，甚至会造成严重的心理问题。为了使学生在成长的关键时期能够平稳安全地度过，学校心理健康教育应帮助学生学会向同伴积极表达，形成积极健康的人格。笔者以“我想真实地告诉你”主题课为例，谈一谈初中心理健康教育如何教会学生积极交往表达。 |