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| 瞄准学科核心素养 创新历史教材运用 | |
| 引用本文： | 李春忠.瞄准学科核心素养 创新历史教材运用[J].辽宁教育,2023(13):34-36. |
| 作者姓名： | 李春忠 |
| 作者单位： | 北京市东城区教育科学研究院 |
| 摘 要： | 教材是培根铸魂、启智增慧的重要载体。历史教师要把“教材讲好、讲活、深入人心”，必须依据课程标准和具体学情，在充分理解教材文本的基础上大胆创新，靶心瞄准学生发展核心素养，从备课、上课等环节全过程发力，在具体教学各环节中积极落实核心素养要素，才能顺利达成课程育人目标。 |
| 关 键 词： | 历史教材 具体教学过程 学科核心素养 |