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| 体验音乐学习的快乐 | |
| 引用本文： | 颜斌雅.体验音乐学习的快乐[J].黑河教育,2012(5):60-60. |
| 作者姓名： | 颜斌雅 |
| 作者单位： | 福建省泉州市永春县石鼓中心小学 |
| 摘 要： | 音乐课是实施美育的主要途径，它通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生对音乐的兴趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高学生的音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。小学阶段的音乐教育是针对小学生的年龄特点引导他们学习音乐知识，以兴趣带动他们在玩中学，学中玩。 |
| 关 键 词： | 音乐学习 快乐 音乐实践活动 音乐文化素养 小学生 鉴赏能力 音乐感受 创造能力 |
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