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| 巧妙利用突发事件,开发课程资源 | |
| 引用本文： | 马海涛.巧妙利用突发事件,开发课程资源[J].中国学校体育,2012(4):84. |
| 作者姓名： | 马海涛 |
| 作者单位： | 山东省文登市第二中学 |
| 摘 要： | <正>如何处理课堂上的突发事件,考验着教师的教学机智,处理结果也将会直接影响课堂教学的效果。案例回顾:事情发生在课的开始部分,当我准备宣布教学内容的时候,最后一排排尾的两名学生突然推搡起来,我刚要制止,他俩竟然离开队伍,一个追着另一个撒腿跑了起来。其他学生见此情形开始偷笑。真是欺人太甚!我怒不可遏,大声喊话制止。不知是他们听不 |
| 关 键 词： | 突发事件 教学机智 学生 直接影响 课堂教学 教学内容 教师 开发课程资源 处理结果 案例 |
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