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| 提高学生课堂参与有效性应注意的几个方面 | |
| 引用本文： | 向艳.提高学生课堂参与有效性应注意的几个方面[J].四川教育学院学报,2000(3). |
| 作者姓名： | 向艳 |
| 作者单位： | 成都市锦江区教师进修校!610041 |
| 摘 要： | 学生是认识过程的主体 ,能动性是学生作为学习主体的有效特征 ,因此 ,要让学生积极主动地参与教学活动 ,充分发挥学生的主动性、积极性和创造性 ,使学生成为真正的学习主人 ,这已成为教育者的共识。但在教学实际中 ,却又出现过于注重参与的形式 ,忽视活动对学生发展的实际作用的现象。要避免出现这一现象 ,让学生有效地参与课堂教学活动 ,可以从以下几个方面考虑 :一、活动的目的性教师在设计每个教学环节中的每一次活动时 ,都应清楚地认识到学生参与的目的何在 ,活动中能学习什么知识 ?能发展什么能力 ?若没有明确的目的只能是一次无谓的活… |
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